Habitudes de consommation des écrans d’enfants de 6 à 10 ans : une étude pilote

Objectif(s) de la recherche et intérêt pour la santé publique

Finalité de l'étude

Objectifs poursuivis

Domaines médicaux investigués

Bénéfices attendus

Avec les avancées technologiques au fil des années, les écrans prennent de plus en plus de place au sein de nos domiciles. Les écrans deviennent de plus en plus mobiles, rendant leur utilisation plus accessible à tout moment de la journée.

En ce qui concerne le jeune public, les enfants de 2 ans sont surtout exposés à la télévision et ce, avant l'âge de 18 mois pour la moitié d'entre eux. Si le potentiel éducatif de certains écrans est positif, une surexposition, à des âges où le développement cérébral est important et rapide, pourrait avoir des effets délétères.

C'est pourquoi il est important de pouvoir s'interroger sur l'exposition aux écrans des enfants afin de pouvoir adapter au mieux des axes de prévention.

L'objectif principal poursuivi est d'observer les habitudes de consommation des écrans des enfants, notamment le temps passé. Les objectifs secondaires sont de comparer ces durées observées et les recommandations en vigueur ainsi que de pouvoir réfléchir à des axes de prévention.

Le recrutement se ferait d'une part dans une école primaire du Val d'Hazey, les Prunus, et d'autre par dans le service d'hospitalisation à temps partiel de la Musse auprès d'enfants suivis pour des troubles neurodéveloppementaux. Dans le groupe A (Les Prunus), les enfants rempliront un questionnaire en classe, leur(s ) parent(s) en rempliront un à la maison après consentement et les questionnaires seront rendus. Dans le groupe B (La Musse), le questionnaire sera rempli par l'enfant et le(s) parent(s) lors du bilan pluridisciplinaire après consentement et seront rendus.

Les questionnaires sont anonymes.

Les données des questionnaires seront extraites avec Microsoft Excel.