Impact d’un groupe de psychoéducation sur le trouble de personnalité borderline sur les hospitalisations, les passages aux urgences et le traitement pharmacologique des patients ayant un diagnostic de trouble de personnalité borderline

Objectif(s) de la recherche et intérêt pour la santé publique

Finalité de l'étude

Objectifs poursuivis

Domaines médicaux investigués

Bénéfices attendus

Le trouble de personnalité borderline est un trouble fréquent, ayant un impact significatif sur la qualité de vie des patients. La prise en charge de référence dans ce trouble est la psychothérapie type thérapie comportementale dialectique (TCD), les hospitalisations et les traitements pharmacologiques pouvant présenter des risques délétères dans ce trouble en l’absence de comorbidités.
Les thérapies TCD sont cependant encore peu accessibles du fait d’une offre de soins réduite et de formation longue pour pouvoir pratiquer cette psychothérapie.
Ainsi, au vu de l’impact de ce trouble et de la difficulté de mise en place de thérapie type TCD, peu de professionnels y étant formés, nous souhaitons évaluer l’impact de la psychoéducation sur le nombre de passages aux urgences, d’hospitalisation et de molécules prescrites.
L’objectif de l’étude serait de comparer le nombre de passages aux urgences, d’hospitalisations, et de molécules prescrites des patients suivi au Centre de Régulation Emotionnelle avant, et six mois après la prise en charge en groupe de psychoéducation.
Cette étude est une étude rétrospective : Recueil des données via une revue du dossier médical informatisé.
La population d'étude est tout patient entre 18 et 65 ans ayant suivi au moins 3 séances du groupe de psychoéducation du Centre de Régulation Emotionnelle du CH Le Vinatier.