Quel est le parcours de soins des enfants présentant une anomalie au dépistage visuel réalisé par une orthoptiste en école maternelle sur le territoire de l’agglomération Grenobloise ?

Objectif(s) de la recherche et intérêt pour la santé publique

Finalité de l'étude

Objectifs poursuivis

Domaines médicaux investigués

Bénéfices attendus

Les troubles visuels de l’enfant, par leur fréquence et leur retentissement fonctionnel, sont une problématique de santé publique.
L'objectif principal de notre étude est donc de décrire le parcours de soins des enfants présentant une anomalie au dépistage visuel réalisé par une orthoptiste en école maternelle sur le territoire de l’agglomération Grenobloise.
Parcours de soins en termes de proportion d’enfant ayant eu accès à une consultation après un dépistage positif et dans quel délai, quels sont les professionnels consultés, quel a été le diagnostic final et quels ont été les différents traitements proposés.
Nos objectifs secondaires sont d'identifier et décrire les principaux freins et facteurs facilitant la poursuite du parcours de soins après un dépistage visuel positif.
Pour cela notre étude sera une étude quantitative prospective de cohorte, observationnelle, descriptive, et analytique.
La méthode comprendra un dépistage dans les écoles organisé par la PMI de l’Isère. Puis après demande d’accord parental pour la réalisation de
l’étude, réalisation des dépistages par l'orthoptiste une fois par semaine tout au long de l'année scolaire.
Enfin recueil des résultats de dépistages anormaux auprès de l’orthoptiste avec entretiens téléphoniques à 2-3 mois du dépistage visuel auprès des parents dont les enfants ont eu un dépistage anormal.
La population étudiée sera donc les enfants en classe de petite section de maternelle dépistés avec un potentiel trouble visuel par l'orthoptiste, sur les territoires de Vizille, Fontaine et Echirolles.